DIFERENCIAS ENTRE OBJETIVOS, PROPOSITOS Y COMPETENCIAS.
OBJETIVOS | Planeación de los procesos de aprendizaje en cada uno de los diferentes saberes enfatizando en asumirlos como conductas observables. Marco teórico conductivismo. Trabaja por dominios separados: cognitivo, afectivo, psicomotriz. |
PROPOSITOS | Son las metas que se propone el docente en la actividad didáctica teniendo en cuenta las finalidades del aprendizaje. Marco teórico constructivista. Trabaja el dominio cognitivo, procedimental y actitudinal de manera separada. |
COMPETENCIAS | Son actuaciones integrales ante problemas del contexto social, laboral-profesional y disciplinar con idoneidad y mejoramiento continuo. Marco teórico cognitivo-conductual. Trabaja todo a la vez: conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes |
Lic. Ma. Elena Rodríguez Cabrera.
No hay comentarios:
Publicar un comentario