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DECIMO PRODUCTO DE TRABAJO

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EL CORREO-E COMO RECURSO PARA LA EDUCACIÓN
Lic. Guillermo Roquet García.

¿QUE ES UN CORREO ELECTRONICO?

La función básica de cualquier Correo-E es el envío, la recepción y la distribución de mensajes electrónicos, comunicando a las personas, máquinas y redes entre sí, dicho en otras palabras, usted puede intercambiar información, discutir temas y dialogar en forma interactiva como si estuviera haciéndolo a través de una carta escrita.

¿QUE VENTAJAS TIENE?

Ventajas
El uso de este medio presenta una gran cantidad de ventajas en comparación con las formas más tradicionales de correo; algunas de éstas son:

Ahorro de espacio.- El lugar que ocupan los mensajes es infinitamente pequeño, pues son electrones en vez de átomos (papel).

Bajo costo.- El costo de la transmisión de los mensajes es el equivalente al de una llamada metropolitana, si se realiza vía modem; y es aun más bajo si se realiza dentro de los ámbitos educativos o de una empresa.

Cercanía.- Por paradójico que parezca a través de este medio se perciben las personas algo más cercanas que cuando se usa el tradicional correo postal.

Comunidades.- En la red podemos fácilmente pertenecer o formar parte de comunidades virtuales (foros de discusión), donde hay personas con intereses similares o iguales a los nuestros.

Contacto con personas reconocidas.- Se pueden enviar correos con preguntas a reconocidos estudiosos que pueden contestar o no.

Documentos.- Se pueden remitir diversos documentos en formato original, por ejemplo textos (Word), programas de cómputo, imágenes, sonido, etc.

Fiabilidad.- A diferencia del correo postal donde las cartas suelen pasar por muchas manos y con ello retrasarse o perderse en alguna parte del camino, los mensajes electrónicos rara vez se pierden en la red. Cuando no llegan a su destino, es por algún problema de ruteo en la red o porque el Servidor destinatario se encuentra fuera de servicio, sin embargo, ante estos casos los mensajes se regresan después de algunas horas al remitente indicando la posible causa del error.

OCTAVO PRODUCTO DE TRABAJO

OCTAVO PRODUCTO DE TRABAJO

¿CUAL ES EL PAPEL DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION EN EL PROCESO DE SOCIABILIZACION?

Las nuevas tecnologías tienen una importante potencialidad de cambio porque permiten acumular enormes cantidades de información, brindan las posibilidades de transmitir dicha información en forma inmediata y permiten superar los límites físicos y espaciales para la comunicación. La utilización de las nuevas tecnologías ha provocado modificaciones en nuestras categorías de tiempo y espacio y nos ha obligado a redefinir incluso el concepto de realidad, a partir de la posibilidad de construir realidades virtuales.
En definitiva, la idea sobre la cual quisiera ubicar el análisis de las nuevas tecnologías de la información es que la configuración de la sociedad estará determinada por la forma como socialmente se distribuya el control de las fuentes de producción y distribución de información y conocimientos.

¿COMO USAR LAS TECNOLOGIAS EN EL APRENDIZAJE?

Es importante distinguir dos dimensiones distintas pero íntimamente vinculadas: el papel de las tecnologías de la información en el proceso de socialización es decir , el proceso por el cual una persona se convierte en miembro de una sociedad y en el proceso de aprendizaje es decir, en el proceso por el cual la persona incorpora conocimientos informaciones. es interesante constatar que los juicios que se emiten habitualmente sobre esta dos dimensiones de la relación entre tecnologías y educación suelen ser opuestos desde el punto de vista de la socialización, las nuevas tecnologías del proceso de aprendizaje son percibidas utópicamente como la solución a todos los problemas de calidad y cobertura de la educación, el papel activo en los procesos de aprendizaje de socialización lo juegan los agentes externos en este caso las tecnologías de la información y sus mensajes y no en los marcos de referencias de los sujetos como a partir de los cuales se procesan los mensajes transmitidos de las tecnologías.

                                                                      Profra. Ma. Elena Rodriguez Cabrera